Üniversite Araştırmaları Laboratuvarı (ÜNİAR), “Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırması (TÜMA-2021)” yaptı. Araştırma lisans seviyesindeki üniversite öğrencileriyle yapıldı.
Araştırma, koronavirüs salgını niçiniyle ülkemizdeki bütün üniversitelerdeki “uzaktan eğitimi” temel aldı.
Araştırmada, “Türkiye’deki üniversiteler, uzaktan eğitim sürecinde öğrencilerini öğrenme tecrübeleri açısından şad edebilmekte midir?”, “Kaliteli, erişilebilir ve kullanışlı bir uzaktan eğitim ve dijital öğrenme alt yapısına sahip midir?”, “Kurumun idaresi ve işleyişi açısından öğrencilerin taleplerini süratli ve memnuniyet verici seviyede karşılayabilmekte midir”, “Uzaktan öğrenme ortamları, imkan ve kaynaklar açısından güçlü bir çeşitliliğe sahip ve kâfi midir”, “Öğrencilerin şahsi gelişmenini ve gelecekteki mesleklerini destekleyebilmekte midir?” sorularına öğrencilerden karşılık arandı.
TÜMA-2021’de 125 devlet ve 73 vakıf olmak üzere 198 üniversitede tahsil nazarann 42 bin 353 öğrenciden data toplandı.
Araştırmada, öğrencilerin değerlendirmelerine göre “Uzaktan eğitim sürecinde üniversiteler sınıfta kaldı. Üniversitelerin ve fakültelerin sürece hazır olmadığı, uzun yıllardır YÖK tarafınca belirlenen kriterleri tamamlamadıkları anlaşılmaktadır” değerlendirmesi yapıldı.
Araştırmada,uzaktan eğitimde ders anlatma külçeşidinin en önemli problemlerden biri olduğu vurgulandı.
DEVLET ÜNİVERSİTELERİ ÇAKILDI
Üniversitelerin genel memnuniyet sıralamasında birinci beş üniversite sırasıyla, Abdullah Gül Üniversitesi, İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi, Koç Üniversitesi, Özyeğin Üniversitesi ve Bezm-i Alem Vakıf Üniversitesi oldu. Tek devlet üniversitesi Abdullah Gül Üniversitesi oldu.
Uzaktan eğitim alt yapısı sıralamasında ise Koç Üniversitesi birinci sırada yer alırken, İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi ikinci, Yaşar Üniversitesi üçüncü, Abdullah Gül Üniversitesi dördüncü, Özyeğin Üniversitesi beşinci sırada yer aldı.
Araştırma, koronavirüs salgını niçiniyle ülkemizdeki bütün üniversitelerdeki “uzaktan eğitimi” temel aldı.
Araştırmada, “Türkiye’deki üniversiteler, uzaktan eğitim sürecinde öğrencilerini öğrenme tecrübeleri açısından şad edebilmekte midir?”, “Kaliteli, erişilebilir ve kullanışlı bir uzaktan eğitim ve dijital öğrenme alt yapısına sahip midir?”, “Kurumun idaresi ve işleyişi açısından öğrencilerin taleplerini süratli ve memnuniyet verici seviyede karşılayabilmekte midir”, “Uzaktan öğrenme ortamları, imkan ve kaynaklar açısından güçlü bir çeşitliliğe sahip ve kâfi midir”, “Öğrencilerin şahsi gelişmenini ve gelecekteki mesleklerini destekleyebilmekte midir?” sorularına öğrencilerden karşılık arandı.
TÜMA-2021’de 125 devlet ve 73 vakıf olmak üzere 198 üniversitede tahsil nazarann 42 bin 353 öğrenciden data toplandı.
Araştırmada, öğrencilerin değerlendirmelerine göre “Uzaktan eğitim sürecinde üniversiteler sınıfta kaldı. Üniversitelerin ve fakültelerin sürece hazır olmadığı, uzun yıllardır YÖK tarafınca belirlenen kriterleri tamamlamadıkları anlaşılmaktadır” değerlendirmesi yapıldı.
Araştırmada,uzaktan eğitimde ders anlatma külçeşidinin en önemli problemlerden biri olduğu vurgulandı.
DEVLET ÜNİVERSİTELERİ ÇAKILDI
Üniversitelerin genel memnuniyet sıralamasında birinci beş üniversite sırasıyla, Abdullah Gül Üniversitesi, İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi, Koç Üniversitesi, Özyeğin Üniversitesi ve Bezm-i Alem Vakıf Üniversitesi oldu. Tek devlet üniversitesi Abdullah Gül Üniversitesi oldu.
Uzaktan eğitim alt yapısı sıralamasında ise Koç Üniversitesi birinci sırada yer alırken, İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi ikinci, Yaşar Üniversitesi üçüncü, Abdullah Gül Üniversitesi dördüncü, Özyeğin Üniversitesi beşinci sırada yer aldı.